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La escritura como proceso creativo

Steve Wheeler publica en su blog unas reflexiones sobre la escritura como proceso creativo. Se refiere en particular a como el mantener un blog, escribir constantemente, preocuparse por crear es algo extremadamente positivo para un profesor.
Uno de los aspectos a los que se refiere Wheler es a la concreción del pensamiento que supone la palabra escrita.
Las ideas que en la mente están aparentemente organizadas, solo pueden asumir formas válidas al verterlas a un medio comunicativo y aquel del que disponemos más fácilmente es la escritura. La idea es razonable e inmediatamente se transforma en un recurso que debe ser utilizado en clases.
Con frecuencia encontramos que nuestros estudiantes son incapaces de expresarse verbalmente, que las ideas complejas se les escapan y que el análisis de cualquier tema supone un esfuerzo inalcanzable.
Mucho de lo que se dice cae en la categoría de lugar común, y estos lugares comunes son enemigos declarados del pensamiento analítico.
La necesidad de aplicar conceptos de mayor complejidad y de incorporarlos en forma concreta y evidente sin subterfugios ni ocultamientos detrás de la teoría es algo que debemos aplicar en nuestro pensamiento diario.
Exigir a los estudiantes ensayos permanentes en torno a diversos temas, parece un recurso útil para el mayor desarrollo del pensamiento. Y en esto puede jugar un papel muy importante la escritura de un blog.
Para esto hay que apartarse de la mera suma de contenidos ajenos, que es necesario utilizar, para crear contenidos propios. Es una tarea difícil expresar las cosas en palabras propias y aun más difícil hacerlo recurriendo a ideas ajenas. La posibilidad de incorporar una teoría al pensamiento es algo que se ve distante. Casi siempre los que manejan las teorías no están capacitados para ocultarlas. Las vuelven demasiado evidentes, se refieren a ellas de manera constante. Repiten las palabras sin asumirlas en el contexto del análisis.
¿Cómo dar el paso hacia la transparencia en la expresión? Cómo volver a la teoría «líquida»? Yo mismo reconozco mis limitaciones en este caso, pero, aunque los años han pasado y han marcado sus huellas, creo que he podido reconocer la presencia de Foucault, de Vigotsky, de Bourdieu, de Gruzinski en lo que digo, en la forma en que analizo las cosas y en lo que pretendo enseñar.
Si hubiese tomado la sugerencia de Wheler cuando la planteé como propia, es decir cuando imaginé hace meses y años que debía escribir algo diariamente, tal vez mi expresión sería más compleja y me sentiría más rico, pero siempre hay un momento para reempezar.
Algún día hablaré de como el escribir sobre la pintura de los otros, ya que yo no he hecho nunca mi pintura, me enriqueció al crear formas textuales y expresivas de gran riqueza, en las que aprendí a incluir las sensaciones y texturas que prestaron viveza a mi expresión. Pero eso es otro tema…

— Desde mi iPad


Dipity: tu bitácora personal

¿Vale la pena mantener una memoria de lo que haces? ¿Tiene alguna importancia tu presencia en la red? ¿Los recursos que marcas deben ser compartidos? Existen solamente dos respuestas posibles sí o no. Si tu respuesta es que no entonces debes seguir leyendo, si tu respuesta es que sí, entonces debes conocer mejor a Dipity un recurso para líneas de tiempo.
No es que mi interés en este recurso venga solamente por mi formación profesional, al fin y al cabo me describo como un profesor de historia ( y sin duda escribiré un post sobre líneas de tiempo en la enseñanza de la historia), sino también de sus usos como bitácora virtual, es decir como la extraordinaria posibilidad de concretar, tu recorrido múltiple en un solo topos de Web 2.0.
He escogido Dipity, de entre las no muy numerosas opciones en la red, algunas incluso más favorecidas por los expertos, por varias razones, entre ellas:
1. Su estética, porque la presentación de sus líneas de tiempo es agradable visualmente, y eso, como maquero, es un elementos fundamental a la hora de juzgar la calidad de un recurso. El manejo de los elementos visuales no es, de ninguna manera, un aspecto secundario, si bien la red actual es llamada con frecuencia «read-write web» no hay duda que el manejo de la imagen gráfica, cuya manifestación más interesante son las infografías, posibilita la comprensión y la interpretación de los elementos conceptuales y teóricos al «dibujarlos». Dipity muestra como la visualidad apoya la comprensión de temas complejos, como de otra forma hacen recursos como los mapas mentales o el empleo de colores para organizar el pensamiento.
2. La forma versátil de mostrar las líneas de tiempo, es posible verlas como una cronología, como una serie de imágenes, flip book, y de otras maneras.
3. Por la capacidad de automatizar las fuentes de información de las que se nutre la línea de tiempo. En mi caso la línea se construye con mis posts en todos los blogs que mantengo, es decir los que creo en Blogger, los que propongo en Tumblr, este de WordPress; pero también con las páginas que marco en Delicious. Esto quiere decir que cada cosa que publico, señalo o, incluso, como explicaré más adelante, sigo, aparece automáticamente en mi Dipity
4. Por la facilidad con que puedo insertar mi línea de tiempo en cualquier blog o página web ¡Excepto en WordPress! Basta copiar el código de inserción y pegarlo como una nueva entrada y ¡Voila! aparecerá en donde quieras, y, lo que es muy importante, se actualizará en tiempo real, por lo que se maneja como una ventana abierta que no es un objeto en sí sino una referencia de tu actividad.
5. Pero eso no es todo, uno de los elementos más útiles y al que se puede convertir en un auxiliar de aprendizaje muy atractivo, es la posibilidad de crear líneas de tiempo con recursos que se insertan utilizando un criterio de búsqueda que se cumple automáticamente.
Para explicarlo gráficamente, al ir a Dipity verás imágenes de Afrodita y vídeos sobre mitología griega con referencias a Afrodita, cuando haz colocado como recursos a Flickr y Vimeo y como criterio de búsqueda Afrodita. Y así sobre cualquier tema de interés que pueda encontrarse en la red.
Un elemento fundamental cuando se usan recursos web es el organizar la información y mantenerla accesible para cuando la necesites, Dipity es uno de los recursos que te permiten hacer esto. Organiza tu información porque los criterios los estableces tú según tus intereses y la mantiene accesible porque sabes siempre que en Dipity está lo que requieres para tal o cual tema.
Ya vez ahora porqué este resulta ser un recurso interesante, que el igual que DeliciousScribd forma una parte fundamental de mi experiencia en la red.